为切实加强计算学部辅导员队伍建设，不断提升辅导员队伍的理论水平和实践育人水平，计算学部特开展辅导员“强己计划”能力提升活动，活动以辅导员线下领学的方式进行，分为“明时事、怀大局”“读经典、强内涵”“学典型、享经验”“讲案例、找问题”四个专题，以领学促自学，以自学带他学，帮助辅导员队伍在学习中成长、在分享中共同进步。本期活动于10月18日下午在综合楼215会议室进行，由计算学部硕士生辅导员王迪进行领学。
会上，王迪做了题为《辅导员谈心谈话技巧与心得》的分享。他根据自身多年学生工作经验，从谈心谈话这一辅导员日常工作切入，围绕“三有”法则让辅导员谈心谈话更有温度、“四因”模式打通谈心谈话的脉络两个主题，分别阐述了“引导”有准备、“教育”有原则、“说话”有方式，这三点对于谈心谈话的重要影响。随后，他详细讲解了“因人而异”提升谈心谈话能力水平、“因事而化”完善谈心谈话体系构建、“因时而进”更新谈心谈话内容建设、“因势而新”优化谈心谈话方法载体四种谈心谈话策略，帮助辅导员们厘清了谈心谈话的脉络。
未来，计算学部将坚持目标导向与问题导向相结合，持续开展辅导员能力提升系列活动，推动辅导员队伍观念创新、理论创新、方法创新，实现“育人+育己”的良性互动，助推学生工作再上新台阶。
